نماینده ولی فقیه در مازندران:حضور در فضای مجازی نیازمند سواد رسانه ای است


نماینده ولی فقیه در مازندران بر لزوم افزایش سواد رسانه ای و فضای مجازی تاکید کرد و گفت: حضور در این عرصه نیازمند سواد رسانه ای است.
آیت الله محمدباقر محمدی لائینی، اظهار کرد: بدون شک اگر بخواهیم مدرسه‌ای موفق شود قطعاً نقش اصلی آن را طلاب بازی می‌کنند اگر این نقش خوب ایفا شود در برتری مدرسه مؤثر است.
وی با تاکید بر اهمیت نقش اساتید و مدیریت در مدارس علمیه، افزود: هر چه فضای اظهارنظر بیشتری به طلاب دهیم مدرسه رشد بیشتری پیدا می‌کند.
نماینده ولی فقیه در مازندران با تاکید بر اینکه در برگزاری اردوها همه باید مشارکت کنید، عنوان کرد: برای داشتن طلاب جدید نیز همین طلاب قدیمی می‌توانند نقش تشویقی داشته باشند که باقیات صالحات است.
آیت الله محمدی لائینی بر لزوم توجه دائمی به امام زمان (عج) تاکید کرد: حضرت منبع نور است، همچنین ارتباطتان را با شهدا نیز بیشتر کنید.
وی با بیان اینکه نقش دانش‌آموزان، معلمان و مدیران در رشد تحصیلی و تهذیبی مدارس مؤثر است، افزود: اگر فقط رشد علمی داشته باشید اما دین و اخلاقتان رشد نکند ضرر دارد زیرا اساتید با اخلاق جاذبه دارند.
نماینده ولی فقیه در مازندران تاکید کرد: کلاس‌ها باید کارگاهی و به صورت گفت‌وشنود برگزار شود، چشم اندازی باید برای سال آینده هم تعریف شود.
آیت الله محمدی لائینی با تاکید بر توجه به سرنوشت طلاب توسط اساتید مدارس علمیه، با اشاره به جمله‌ای از حضرت علی (ع)، عنوان کرد: هر کسی باید خودش معلم خودش باشد و خودش را ادب کند، خود را با زیورهای خوب معنوی آراسته کند.
به گزارش پایگاه خبری صبح آمل نیوز و به نقل از مهر، وی تاکید کرد: در رابطه با استفاده از موبایل، رسانه و فضای مجازی نیاز به سواد رسانه‌ای داریم که مسئله مهمی است زیرا برخی نمی‌دانند اینجا خطراتی وجود دارد.
این مسئول اذعان کرد: فضای مجازی همچون دریاست و چه بسا انسان‌هایی که در همین فضا گیج و گمراه شدند و همان‌هایی که ترور و بمب‌گذاری می‌کنند در همین فضای مجازی ارتباط می‌گیرند.

1403/05/16

اشتراک گذاری این مطلب در :

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

در ادامه بخوانید ....

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

اشتراک گذاری این مطلب در :